O "Teste" no método arcográfico é uma fase em que o a/r/cógrafo, após a prototipagem, se sente pronto para partilhar o seu trabalho e recolher feedback de fontes externas, ainda que de forma controlada e limitada, como amigos, familiares, colegas de trabalho ou do mundo da arte. Esta fase é semelhante à prototipagem, mas diferencia-se pelo maior nível de preparação do a/r/cógrafo, pela consideração de elementos externos e pela maior maturidade do projeto. O feedback externo, obtido agora, pode influenciar positivamente o projeto e fortalecer a confiança do a/r/cógrafo no seu trabalho.
Nesta etapa, os processos anteriormente ativos são complementados por apresentações públicas e pela recolha de feedback do público, sendo estes dois os mais relevantes. O feedback pode ser recolhido por três métodos principais: a inclusão de mecanismos no próprio artefacto para registar interações, a sondagem e análise estatística, e entrevistas semiestruturadas com os membros participantes. Este feedback é então analisado, permitindo definir e implementar alterações no artefacto e assim iniciar novos ciclos de exposição e recolha.
O teste também pode ocorrer online, através das redes sociais, onde os a/r/cógrafos podem exibir os seus artefactos para amigos e seguidores, envolver-se em discussões e debates, ou simplesmente observar as reações online de um público restrito mas geograficamente alargado. Quando o a/r/cógrafo se sente confiante com o seu protótipo, quer dizer que está preparado para passar para a próxima etapa: a intervenção.
April 26, 2024
O artefacto foi testado com um grupo restrito de pessoas, de modo a garantir o seu funcionamento e a recolher algum feedback da interação com o mesmo. O teste foi realizado nas instalações do CACI (Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão), que é uma valência do Centro de Bem Estar Social de Arronches (CBES). O público restrito foram os meus colegas de trabalho, funcionários do CBES, com diferentes categorias, como: técnicos superiores, monitores, administrativos e auxiliares.
Antes da interação foi realizada uma breve apresentação do artefacto, onde foram divulgados os seus objetivos.
Colega 1
Profissão: Técnico Superior de Educação Física
Idade: 46
Opinião: “Não entendo muito desta matéria, mas creio que está uma peça muito bem feita. Gosto do som e dos vídeos”.
Sugestão: “Se os ecrãs fossem maiores isto teria outro impacto”.
Colega 2
Profissão: Designer
Idade: 43
Opinião: “Tem uma estética impactante. A interação com a obra proporciona um momento divertido”.